菜單
發(fā)布日期：2021-03-24 13:59:09 瀏覽數(shù)：4880
3月18日下午，吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)沈志楓一行蒞臨太湖書院指導(dǎo)工作，江蘇乾寶科技發(fā)展集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、太湖書院理事長(zhǎng)王躍程，集團(tuán)執(zhí)行總裁、書院秘書長(zhǎng)王翼寧，太湖書院執(zhí)行院長(zhǎng)王建明，集團(tuán)副總裁魏峰，太湖書院有限公司總經(jīng)理戴昕萌等人熱情接待，并陪同參觀了太湖書院文博館、名家藏書館、非遺古建館、允中藝術(shù)館和被列入“天堂蘇州·百園之城”名錄的太湖書院易園。
座談會(huì)上，王建明院長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了太湖書院的歷史文脈、宗旨定位、研究特色、重大活動(dòng)、場(chǎng)館建設(shè)，以及在傳統(tǒng)文化研究、愛國(guó)主義科普教育、學(xué)術(shù)交流和文明對(duì)話、園林和非遺傳承推廣、智庫(kù)決策服務(wù)等方面所做的工作。戴昕萌總經(jīng)理匯報(bào)了書院文化公司在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播、教育和綜合性文化創(chuàng)意創(chuàng)新方面所做的努力，介紹了“國(guó)學(xué)治家進(jìn)校園”、“江南文化進(jìn)校園”、“青少年科普教育”等主要項(xiàng)目開展情況。
王躍程董事長(zhǎng)表示，太湖書院和書院文化公司堅(jiān)持文化自信，長(zhǎng)期致力于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。“國(guó)學(xué)治家”項(xiàng)目弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，深入挖掘家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)文化中立德樹人的時(shí)代價(jià)值，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)家教智慧與教育學(xué)、心理學(xué)深度融合，形成了特色的系列精品課程，并走進(jìn)多所中學(xué)校園，為教師和家長(zhǎng)們合力開展青少年教育提供文化和智慧支持，該項(xiàng)目得到了學(xué)校和家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。書院和書院文化公司將以此為基礎(chǔ)，積極響應(yīng)教育部?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園和蘇州市江南文化品牌塑造的文化發(fā)展理念和戰(zhàn)略，依托書院的香山幫古建非遺文化平臺(tái)和大師團(tuán)隊(duì)，有效推動(dòng)“江南園林文化進(jìn)校園”項(xiàng)目；立足胥口鎮(zhèn)、吳中區(qū)和蘇州古城悠久的歷史文化，打造為中小學(xué)服務(wù)的“江南文化教育之旅”精品項(xiàng)目，為蘇州文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
沈志楓局長(zhǎng)充分肯定了太湖書院在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園和青少年科普教育方面所做的積極工作。他表示，在新時(shí)代文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，依托豐富的院士和香山幫大師資源以及文化場(chǎng)館資源，打造有特色的文化教育品牌顯得尤為重要。對(duì)此，沈局長(zhǎng)提出了諸多寶貴的建議，希望書院一是充分發(fā)揮好書院香山幫古建非遺文化平臺(tái)作用，打造以香山幫文化為核心的園林精品課程；二是繼續(xù)深化完善“國(guó)學(xué)治家”項(xiàng)目，將家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)文化與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)一步深入推動(dòng)“國(guó)學(xué)治家”項(xiàng)目進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，實(shí)行共建共享；三是依托書院的院士資源，打造“院士進(jìn)校園”課程項(xiàng)目；四是依托書院豐富的館藏資源開展歷史文化的科普教育。沈局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，太湖書院打造文化品牌要做減法，要找準(zhǔn)和聚焦自身的優(yōu)勢(shì)特色，不斷做深、做精、做強(qiáng)，打造高質(zhì)量的文化教育特色課程。
書院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了沈局長(zhǎng)的講話，并紛紛表示，太湖書院和書院文化公司將認(rèn)真思考沈局長(zhǎng)的建議，進(jìn)一步探索推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與江南文化的有效融合，精心研發(fā)更具太湖書院特色的文化教育精品課程和研學(xué)活動(dòng)，服務(wù)好政府、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)合力促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的需要，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，塑造“江南文化”品牌而不斷努力。
?
